媒介化时代信息纷繁复杂,对处于青春期的大学生性道德价值取向影响很大。文章通过分析大学生恋爱与性行为现状、性道德价值取向的特征及表现,探析媒介特别是新媒体对大学生性道德价值观的影响,提出并构建媒介化时代大学生性道德的教育模式。
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