摘要

随着社会的发展和时代的进步,传统的"满堂灌"教学法已然不再适应学生和社会的需求。而参与式教学法提倡学生在教学过程中的深度介入,让不同层次的学生均有机会参与、探讨和评价,极大地提升了学生的创新能力、协作能力、实践能力。文章在概述参与式教学法的基础上,指出了高校教学运用参与式教学法的必要性和可行性,并据此分析了在运用过程中需要注意的问题。