恰到好处的批评和赞美是必修课

作者：常魏魏

来源：山西教育, 2019, (02): 79.

<正>最近有报道称,在一篇作文里,小学生把班主任比喻为"大仙"。正由于遇到了"大仙","在我犯错时,您对我吹一口仙气,让我明白事理,分清是非。感受到那份暖暖的仙气渐渐流到我的心田,顺便种下了一颗自信心。当您每次鼓励我的时候,有一股爱的力量正悄悄推动着我前进的步伐"。所以,该小学生前后判若两人,让班主任刮目相看。不可否认,赏识教育确实可以在一定程度上培养学生的自信心,让学生从成人赞美的目光中看到

• 出版日期2019