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教学学术对大学创新型教师队伍建设的意义
李育球
江苏高教, (06), pp 61-63, 2010-11-5
Summary
学术是大学的生命之源。大学教师是大学学术创新的主体。传统的学术观忽视了教学,教学学术作为学术的一种新范式,实现了教学和科研整合,对大学创新有着重要意义。教学学术有利于大学教师学术的创新,有利于大学教师创新共同体的建设,有利于创新人才的培养。
Keywords
教学学术; 大学教师; 创新
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