摘要

在目前高等职业学校的迅速发展下,越来越多的人力资源地得到了更好的利用,针对国内市场进行专业人力资源教育,对于工科类的高职学院而言,文科类的学生在实践经验方面相对较弱,这也是由于其专业类别的内生性质决定的,许多工科类专业在学校就能够得到专业的学习经验,而会计类专业的在校学员而言,想要得到实践的经验相对困难,除了学校接受学校专业知识的训练,很难得到会计实践的现实经验,而这也的确是目前高职学校会计专业学生的就业短板。本文通过这一问题进行研究分析,并且提出相对应的建议,推动有关教育模式的改革,实现教育内容的创新。