摘要

四项教学经费作为高校本科教学工作水平评估一项重要指标,由于其含义与现行高校会计科目核算内容不完全一致,给统计工作带来较大困难。在新会计制度下,各迎评高校应准确理解四项教学经费的涵义,努力实现高校会计核算口径与四项教学经费统计口径的统一,从而科学、快速地将会计核算数据转化为四项教学经费统计数据,满足本科教学工作水平评估的要求。

  • 出版日期2008
  • 单位内江师范学院