网络资源是作文写作的重要资源之一,在小学作文教学中,教师应有效地整合好网络资源,抓住网络热点,组织头脑风暴,训练学生的写作思维;关注网络热词,筛选词组句式,丰富学生的写作语言;借鉴优秀作品,模仿写作手法,指导学生研究写作架构。同时在整合中要注意贴合学生的兴趣爱好、符合学生的搜索习惯、利于学生思维的开拓和利于学生之间的互动交流。
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