“双减”政策的落地实施，为小学阶段教育带来了新的生机与活力，在提质减负要求下小学英语教学更加重视减轻学生的学习负担，通过优化作业内容和创新活动形式，构建学生兴趣与心理健康发展的优良教育环境。本文从实施游戏活动、增设思维创意任务、促进作业内容与形式分层、设计主题探究任务、增加综合性实践活动五方面着手，提升小学英语作业设计质量，通过强化作业质量，减少英语学习隐性负担，推动学生英语综合能力发展。
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