<正>我国有许多脍炙人口、千古传诵的古诗词经典,它是中华民族历史文化的精粹,蕴含着美丽的情感意蕴和极高的审美价值。我们学习古诗词,只有通过反复吟诵和默写,才能汲取文学营养,产生审美愉悦,获得情感共鸣,掌握古诗词学习技巧。基于此,在初中古诗词教学中,如何提升学生的默写水平,已成为备受广大初中语文教师重视的问题。在此,笔者结合自身教学实践,对提升初中生古诗词默写水平的策略作了如下研究。
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