摘要

<正>定向运动是参与者借助指北针和依靠在地图上用若干检查点表示的比赛路线,自行选择行进路线、寻找目标,力争在最短的时间完成比赛。定向运动能培养学生独立思考、独立解决问题和团体协作能力,是集健身、娱乐、竞技、趣味于一体的阳光体育项目,是素质教育的有效形式。本文以研究定向运动对中学生身体素质的影响进行调查并分析,为科学地在中学体育开展定向运动提供参考意见,为体育教学及高校体育课改提供参考,同时为相关教育决策部门在高校推进开展定向运动提供科学的理论参考与可行的实践支持。