高职英语作业现状及有效性策略研究

作者：王颖

来源：才智, 2020, (10): 23.

• 高职学生
• 作业现状
• 策略研究

本研究通过对高职英语作业现状的调查,发现高职英语作业在难度、内容、形式和评价等方面存在很多问题,从而进行了以多元化理论为基础,提高学生英语综合应用能力的具有启发性和探究性的有效性策略研究。

• 出版日期2020
• 单位北京工业职业技术学院