在初中教学阶段,少先队的建设和管理对于校园管理以及学生的成长有着重要的意义,首先,少先队作为一个团体,其活动能够增强学生之间的交流和联系,实现团队凝聚力的增强,另一方面,少先队的教育会让学生具有责任感和使命感,这对于其三观的养成帮助巨大。需要注意的一点是,初中阶段的学生处于成长的叛逆期,其性格体现和个性化展示会比较突出,所以少先队的"团队一体化"建设会遇到不小的阻力,本文就常熟初中少先队"团队一体化"建设的具体实践为例做分析,旨在为少先队的团队建设提供指导和帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
