医学生物化学与分子生物学是医学生一门重要的基础课程,由于内容抽象、枯燥,导致教学效果有限,改革教学方法势在必行。文章介绍了案例PBL教学法在我校医学院生物化学与分子生物学教学中的课程设计以及在教学活动中的实践应用,为深化教学改革,提高教学质量提供新的途径。
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