本文采取问卷调查方法对北京市943名大学生的人际信任状况进行调查,研究发现:大学生的人际信任可以分为普遍信任和特殊信任,特殊信任又可分为亲密信任、社团信任和公民信任;大学生人际信任处于中等偏高水平且具有差序格局的特点;人际信任是外在条件、个人经历和内在认知等因素共同塑造的结果;同时具有扩展性和传递性。
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