中小学体育课程的改革关系到下一代的健康,关系到国民的整体素质,对国家的发展、社会的进步和个人的幸福都是极其重要的。本文对中小学体育课程改革做了一些思考,一方面认为中小学体育课程改革的关键在教师,中小学体育教师应该根据《课程标准》主动改变自己以适应改革的需要;另一方面应该从制度入手,优化课程内容,提高学生的终生体育能力,促进学生身心全面发展,从而为提高国民的整体健康水平发挥重要作用。
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