<正>自2018年新课标发布以来,广受社会、教师等关注的第二批改革实验点新高考已落下帷幕。从当初“核心素养”理念的提出一直到今天“核心理念”的落地,终于解决了一个大的疑惑:高考试题是什么形式?核心素养在高考试题中如何体现?对比近几年的高考试题,不难发现,新高考化学试题的命制中核心素养的落实特点明显。现从“实验备考”角度,选取几例加以分析,探寻其命题新动向,以期对大家学习、复习有所启发。
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