众所周知,钢琴是上好幼儿音乐启蒙教育的首选工具。而掌握基本的钢琴弹奏技能是上好音乐教育课的前提,对于将来成为学前教育行业工作者的学生来说,掌握好基本钢琴弹奏技能,无疑非常重要。那么,本文就针对目前应用型本科院校学前教育专业钢琴课程教学目标、教学内容、教学模式、授课对象、教师队伍等展开分析,并提出一些提高钢琴教学质量的改革策略,对于促进其教学质量有一定意义。
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