摘要

本文通过对集宁师范学院2012级共200名非英语专业大二学生使用英语词典情况进行问卷调查,初步了解学生使用现状和所存在的问题,旨在为今后教师影响和指导学生购买以及使用词典提出相应的建议。

  • 出版日期2014
  • 单位集宁师范学院