抓实验教师全程备课 上本科实验教学质量

作者：徐春放; 王浩; 王忠民

来源：实验室科学, 2009, (04): 1-3.

• 全程备课
• 备潜能开发
• 备教学评价
• 备教学反思 the whole lesson-prepared process
• preparing the potential development
• preparing the teaching evaluation
• preparing the rethinking on teaching

针对本科院校实验教学特点,从研究实验教师全程备课的细节入手,将教师全程备课细化为:备学生、备教材、备自己、备过程、备潜能开发、备教学评价、备教学反思七个环节,探索实验教师全程备课的具体方法。

• 出版日期2009
• 单位大庆师范学院