随着信息时代的到来,信息技术广泛应用于人们的生产生活中,先进的信息技术也延伸到教育教学领域,简化教学流程,辅助教学实施,起到教学推动与促进作用。高中数学作为基础教学科目,涉及大量抽象的概念定理,学生理解消化起来十分困难。而教学改革带动了信息技术与课堂教学的融合,信息技术整合高中数学教学取得理想预期,生动直观的呈现,实践探究的推动等极大地调动了学生数学学习的积极性。因此,本文主要就高中数学教学中信息技术的整合进行研究,以期更好地推动高中数学教学信息化建设。
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