<正>信息技术与教育教学的联姻是一个不可阻挡的潮流和趋势。对于不可改变的趋势,我们要顺行,而不能逆行,如此,才能使信息技术环境下的高中英语"教"与"学"得以实施。但是,对于已经成了高中生的学习中和英语教师的教学中所不可或缺的一个教学方式——信息技术教学而言,教师们对它的运用却尚未达到炉火纯青的地步,其中也还存在着一些这样或那样的问题,如内容不够丰富、横纵向排布混乱、观点取向不够正确等。下面,文章就以此为出发点,展开相关内容的
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