传统的高师声乐教学模式主要是及格制,经过多年的发展,现在渐渐转化为学分制。随着社会的进步,高师声乐考核方式也发生了很大的变化,考核方式逐渐适应市场经济运营模式,变为学分制和分级制相结合的制度,这种方式不仅可以激发学生学习的兴趣,还可以调动教师教学的热情,充分利用教学资源,提高教学的效率,达到培养出高素质人才的目标。
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