摘要

近些年来,全国高校都进一步加强了学生心理健康教育工作,设置专门教师岗位,开设心理健康教育课程。2010年颁布的《国家中长期教育改革与发展规划纲要》(2010—2020)和2011年颁布的《普通高等学校学生心理健康教育工作基本建设标准(试行)》,再次强调了学校德育和心理健康教育在教育发展中的重要地位与作用,提高心理健康教育的质量和实效性已势在必行。高校新生面临人生的转型期,人际关系引导是做好新生教育工作的重要组成部分。提高新生的人际交往能力,有利于校园和谐和学生的身心健康,有利于学生更好地适应和融入大学生活,更好地促进学生健康成长。