摘要

目前我国高校贫困生日益增加,同时国家助学解困力度也大大加强。针对贫困生认定工作中存在贫困生认定标准难统一、方法较单一、职责难理清等新问题,本文提出贫困生认定应以学校认定和生源地证明相结合,通过学生民主监督,结合学生自身情况,积极地开展工作,为和谐校园的创建打下良好基础。