课程思政背景下高职英语立体化协同育人体系的构建研究

作者：**香

来源：通化师范学院学报, 2023, 44(11): 40-44.

DOI：10.13877/j.cnki.cn22-1284.2023.11.007

• 课程思政
• 高职英语
• 立体化
• 协同育人体系

我国高职院校在开展“立德树人”的过程中，不仅需要培养学生良好的专业知识、技术能力，还需要提升学生的思想道德素养。该研究以高职英语教学为例，探讨分析课程思政背景下，其教育教学存在的问题，并以构建立体化协同育人体系为方向，提出了相应的对策。

• 出版日期2023
• 单位通化师范学院