<正>作为一名"90后"的青年教师,我时常思考在如今浮躁的社会大环境下,我们这些用Kindle看电子书的老师怎样教孩子们捧起纸质书静心阅读;我们这些写文码字靠百度的老师怎样教孩子们通过自己的仔细观察和认真思索写出像样的文章;我们这些每天手机不离身的"低头族"怎样教孩子们远离"快餐文化"?这些问题让我在小学语文的教学中长时间处于瓶颈期,单一的知识点讲解和碎片式、浅表性阅读让班里的学生无论是学习习惯还是学习成绩都不尽如人意。加入夏彩梅工作室后,我的诸多疑惑有了答案。
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