管理科学的发展对教育教学的实践指导意义日益显现,进行管理发展需要的自我评估,可以促进个体发展,提升管理效能。个人在获取和诠释信息、熟练行为、刻意过程和后设过程中的自我评估将极大地推动教育教学管理的科学化和高效化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
