本文主要采用文献资料法、历史梳理法,对我国中学武术教学的现有研究进行梳理,皆在为我国中学武术教学的提供参考与借鉴。研究认为:我国中学武术教学的发展并不理想,其中教学手段匮乏、单调,教师武术能力差、基础薄弱是发展不理想的主要问题所在。建议中学武术教学应以课程为核心环节,从学生兴趣、教师自身武术素质、教材教法方面进行突破,从而培养学生的武德,促进中学武术教学的科学化发展。
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