摘要

高校面向学生开展多种多样的学术科技竞赛,要求学生具备相应的科研信息素养。经过教学实践,探索出依托信息检索课堂、结合学术竞赛项目,为学生提供有针对性的竞赛信息搜索辅导与支持的教学模式,将课程学习内容与学术竞赛和科研训练有机融合,提升学生的实际信息能力和科研信息素养,为高校信息素养教育创新提供参考和借鉴。

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