摘要

开放教育是全民终身教育体系的重要组成部分,其教学形式、学生组成和教师团队与普通高等教育存在一定的差异。开放教育的教师团队构建对落实开放教育的课程思政成效起到关键作用。通过构建公共课教师、专业课教师、课程导师和学务导师“四位一体”的教师团队来落实开放教育立德树人的具体任务。通过明确角色定位、强化责任意识、提高政治素养、实施“全过程、全方位”教学过程来落实课程思政的关键点,在开放教育中将课程思政落到实处。

  • 出版日期2023
  • 单位江苏开放大学