内涵发展模式下高校师德建设的几点思考

作者：刘凌

来源：教育教学论坛, 2016, (25): 36-37.

• 内涵式发展
• 师德建设
• 思考

高校内涵式发展的核心目标就是提高人才培养质量。从一定意义上说,教师师德的状况直接影响教育质量的优劣。本文在高校内涵式发展模式下,对当前师德建设的概念实质、机制落实、实现条件几方面问题进行了思考。

• 出版日期2016
• 单位天津师范大学; 内蒙古科技大学