摘要

<正>传统的初中历史教学忽视了学生历史素养的培养,教师照本宣科地讲解,学生被动地机械记忆,学生对历史学习失去兴趣,历史教学课堂缺少活力。在传统教学模式下,学生所学到的知识也是支离破碎的,缺乏对知识系统地掌握,其运用历史知识解决问题的能力也得不到有效提高。因此,初中历史教学应该结合学生的特点,注重以培养学生历史素养和提高学生综合能力为目

  • 出版日期2018