浅谈情境教学在数学教学中的应用

作者：汪平锐

来源：数学通讯, 2018, (14): 8-11.

<正>1.引言随着教改的进一步推行,新教材的试行,已不能用传统的教学模式进行课堂教学.教师是知识的输出者,更应该是学生自主学习的引导者,教师在课堂上要发挥主导作用,引导学生会提出问题,分析问题,进而能解决问题,培养学生学习数学的积极性,打开学生思维的空间,培养数学兴趣.情境教学模式在中小学教学中已广泛应用,如何创设情境来激发

• 出版日期2018