源于古代的灯谜与文言内容关系密切。如果在学习文言文中适当添加一点灯谜内容,既使课堂趣味盎然,又能提升学习效益,有助于学生更牢固地掌握文言词义,更多了解古文化知识和古典故,当然对学生思维品质的培养也大有裨益。
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