摘要

在地理教学中,既要重视丰富学生感知,扩大知识领域,又要精心的设计问题,激发学生积极思维,通过问题的解答、辩论、促进其思维能力并开发其思维潜能。为此,地理教师必须要改变固有的教学模式,创新性的采用灵活有效的教学方法,来激发学生学习地理的兴趣,多方面培养学生思维能力。

  • 出版日期2019