在新课改教学理念的助推下,沉浸式教学的价值逐渐凸显,它具有普适性,可以融入不同学科教学中,能够体现先学后教、以学定教的教学新理念。信息技术是一门实践性、综合性较强的学科,学生参与热情较高。教学实践中,教师可以将沉浸教学融入其中,让学生在全身心投入的愉悦状态中快速触摸知识核心,完成认知体系构建。
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