摘要

<正>教育大计,教师为本。如何提高教师的教育教学能力?校本研修是很多学校普遍采用的方法之一。长期以来,几乎每所学校每个学期都会安排校本研修工作,但是不同学校甚至是同一所学校的不同学科,其研修质量和效果都不尽相同。究其原因,有学校顶层设计的问题,有学科组(教研组)执行的问题,还有教师个人素质的问题。那么,如何才能让校本研修接地气、有实效呢?作为一所以艺体为特色的学校,襄阳二十四中经过不断探索实践,形成了一套完善有效的校本研修体系。

  • 出版日期2019