有效教学是当前教学的新形式。借助建构主义教学理论和任务型教学理论,依据有效教学的内涵和特征,设定合理的教学目标、选择有效的教学方法、培训恰当的学习策略、创设优良的学习环境等,是解决目前地方本科院校英语教学问题的有效教学策略,有助于优化教学方式,提高教学质量,实现教学目标。
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