科学设置探究问题,构建高效地理课堂

作者：赵伟妮

来源：Shanxi Education, 2021, (06): 41.

DOI：10.13617/j.cnki.sxnedu.2021.06.025

<正>地理作为高中阶段的一门基础性学科,能够帮助学生全面了解我国的地形地貌特征,深入解读各种地理现象,是一门拓宽学生视野、提升学生地理实践力的自然学科。在实践教学当中,如何科学设置地理探究问题,激发学生的学习兴趣,构建一个集思考、讨论、探究于一体的高效地理课堂,已经成为高中地理教师关注的焦点问题。

• 出版日期2021