合作学习理论在高职英语口语翻转课堂中的应用

作者：朱芸芸; 梁先盛

来源：牡丹江教育学院学报, 2017, (04): 39-40.

• 合作学习
• 翻转课堂
• 高职
• 英语口语

随着微课和翻转课堂的兴起,高职英语口语翻转课堂受到越来越多的青睐。基于合作学习的理论,结合高职英语教学的特点,提出在高职英语口语中进行翻转课堂,旨在提高口语课堂的有效性。

• 出版日期2017
• 单位桂林电子科技大学