摘要

写生色彩是高校美术专业基础课的内容,其旨在培养学生观察与认识自然的能力,训练学生对于色彩的艺术感觉,以及绘画中整体协调色调的能力。写生色彩教学是提升学生艺术修养、观察方法和表现手法的有效途径。文章从分析色彩关系与情感入手,论述了高校写生色彩的一些教学方法,提出教师应引导学生科学地认识色彩,将色彩感觉与分析相结合,以期为提升美术专业教学质量提供一点帮助。