对我校教师的教育技术培训现状分析与发展策略

作者：余秀媚

来源：东莞理工学院学报, 2004, (04): 91-95.

• 教师
• 培训
• 教育技术 teacher
• training educational
• skill

通过对我校(东莞理工学院)教师教育技术培训现状的分析,提出适应我校教师教育技术培训的发展策略,包括相应的内容和形式,促进我校教育技术发展,促进我校的教育改革向更深更广发展。

• 出版日期2004
• 单位东莞理工学院