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摘要
作为历史教师,教学理念理应不断与时俱进才能适应新课程下对教学的新要求。新的教学理念十分重视培养学生健康、稳定的心理和对所学科目的良好兴趣,这是新课程标准能否成功的重中之重。兴趣是最好的老师,它可以激发学生的主动性和创造性。新课程改革赋予历史新的使命和时代价值。传统"填鸭式"的教学理念和教学方法,在以人为本的时代已经不再适合了。所以,当代的教师应该多学习先进的教育理念和教学方法,在提高学生学习历史兴趣上多下功夫,努力提高课堂教学的效率。笔者结合自己多年的工作经验,主要从导课入手、以爱的语言激活历史课堂、探究小组合作三个方面,探究在高中历史新课程理念下,如何调动学生学习历史的兴趣,希望能够和各位历史同行共同探讨。
- 出版日期2019
