摘要

英语是一门基础性的语言学科。教师在引导学生进行英语口语学习的过程当中,要使学生树立英语学习的自信心,提高学生的英语学习热情。英语口语表达能力的培养,能够直接关系到学生的逻辑思维能力和语言表达能力的提升,所以教师在英语教学过程当中更加注重引导学生进行口语能力的培养和提升,增强学生的知识技能和情感意识,提高学生的语言逻辑结构,使学生能够在英语学习中更好地提升。教师在引导学生学习的过程中,要积极地进行评价,使学生能够及时认识到自身的不足,从而提升自己。本文以英语口语实践活动的评价方式来进行分析和探究。

  • 出版日期2019