音乐教育作为艺术和语言的结合体,对幼儿的发展也是具有特殊意义的,在幼儿教育过程中通过图谱的手段辅助教学,能够很好的将抽象的音乐活动变得具体形象,使课程变得生动有趣。特别是在学习歌曲的教学活动中,图谱发挥着非常重要的作用,它可以帮助幼儿记忆歌词、了解掌握歌曲的情感。图谱的运用可以更好地帮助孩子们进行歌曲学习,并且在此过程中借助音乐游戏,不断提高孩子在音乐方面的兴趣以及创造、创新能力。
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