大学英语教育是大学教育的重要组成部分,是本科毕业生未来职业发展不可或缺的基础。以英语专业精读课程为例,按照思辨能力的相关理论阐述到创新实践这一路径,在整合国内外最新相关理论知识的基础上,提出基于英语专业精读课程的、以"意境教学法"为依托的思辨能力培养模式。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
