作文能充分展示学生的审美品质,中职学生作文能力低,与学生审美品质低及职业素养的不足息息相关。简要分析了中职生作文学习现状,从教学目标及教学方法等方面,分析导致学生作文学习兴趣低的主要原因,并以建筑专业作文教学为例阐述了作文教学中审美品质对中职生职业素养的意义。基于此,重点从原因入手,以促进学生的职业素养的养成为目的,提出了相应的教学策略,仅供相关人员参考。
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