摘要

小学阶段语文教学的主要任务是培养学生初步的听说读写能力,养成良好的语文学习习惯。丰富的语言积累是形成听说读写能力的基础,丰富的语言积累对孩子今后的发展起到推动作用。如何在语文教学中提升学生语言表达能力?从如下几方面进行阐述:利用传媒,在善闻中提升;课外延伸,在博览中提升;强化识记,在诵读中提升;有效练笔,在仿写中提升;搭建舞台,在实践中提升。

  • 出版日期2018