摘要

针对高等院校电子信息专业课程学习过程中实践能力培养方面的不足,配合实施"卓越工程师教育培养计划",在电信专业开设STM32嵌入式系统开发课程,教学过程中实行案例教学为主要教学方法的研究型教学模式。结合该课程部分案例介绍了案例教学法的实施过程。

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