目前,我国对移动学习的研究已成蓬勃态势,但欠发达地区高校运用信息技术能力还需要提高。对欠发达地区高职院校开展移动学习实践活动存在的问题进行剖析,并提出相应对策,为欠发达地区的移动学习发展提供可借鉴的思路。
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